METALADIN – Meta-Generator für Aufgaben und Lösung(shilf)en aus der Informatik und angrenzenden Disziplinen

Beschreibung

METALADIN nutzt KI-basierte Aufgabengenerierung, um personalisierte Microlearning-Einheiten mit adaptiven Übungen und Kompetenzprüfungen für ortsunabhängiges Lernen an der FernUni skalierbar umzusetzen.

• Problem/Fragestellung: Wie lassen sich Aufgaben skalierbar erzeugen, die komplexe Denkprozesse fördern?


• Rahmenbedingungen: Da klassische Präsenzlehre entfällt, sind flexible, skalierbare und adaptive Lehrformate essenziell. Bislang fehlt jedoch eine Möglichkeit, individuell angepasste Übungsaufgaben automatisiert bereitzustellen.


• Lernziele: METALADIN fördert fachliche und methodische Kompetenzen durch adaptive Übungsaufgaben von Grundverständnis bis Transferleistung und stärkt zugleich Systemdenken sowie Dokumentationsfähigkeiten.

• hybrid

• Adaptive Lernunterstützung
• Generierung von Inhalten

• Allgemeines Informationsmaterial der Hochschule
• Daten aus Lernmanagementsystemen, Online Anwendungen im Lehrbetrieb (z. B. Studierendenbeteiligung, eingereichte Freitextaufgaben, Quiz-Ergebnisse, Klick- und Login-Daten, etc.)
• Evaluations- / Forschungsdaten (z. B. Interviews, Usability-Testung, Befragungen, etc.)
• Evaluations- / Forschungsdaten (z. B. Interviews, Usability-Testung, Befragungen, historische Daten der standardisierten Studierendenpanelbefragungen etc.)
• Studiengangsspezifisches Kursmaterial
• Studierendeninformationen und Daten aus Datenbanken (z. B. Notendurchschnitt, vorherige Kurse, erreichte Punktzahlen im standardisierten Aufnahmetest, etc.)

• Daten aus Lernmanagementsystemen, Online Anwendungen im Lehrbetrieb (z. B. Studierendenbeteiligung, eingereichte Freitextaufgaben, Quiz-Ergebnisse, Klick- und Logindaten etc.)

• Anwendung in einer Versuchsumgebung (z. B. Sandbox) zu Forschungszwecken

• Anwendung für den Regelbetrieb
• Anwendung in einer Versuchsumgebung (z. B. Sandbox)
• Entwicklung eines Prototypen

• Gesetzliche Vorgaben
• Ideelle kulturelle standardisierte Vereinbarungen der Hochschule (Digitalisierungsstrategie, Hochschulentwicklungsplan, Audit Diversität, Charta, Verhaltenskodex, DIN-Normen, ISO-Normen o.ä.)
• Projektspezifische Maßnahmen (Qualitätssicherung / Check for Bias)
• Vorgaben der Hochschule (Ordnungen, Satzungen)

• Audit Diversität
• Charta (z. B. Europäische Ethik-Charta)
• Digitalisierungsstrategie
• DIN-Normen, ISO-Normen o.ä.
• Hochschulentwicklungsplan